PESQUISA CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO 4.0:

UMA PROPOSTA ADEQUADA À EDUCAÇÃO MILITAR NA LINHA BÉLICA

  • Engenharia Cap Haroldvsky ESAO
Palavras-chave: Educação 4.0, Tecnologia, Ensino Militar

Resumo

Com o grande avanço da Era da Informação e Tecnologia adveio a 4ª Revolução Industrial, trazendo consigo a modernização do ensino, por meio de assimilação de ferramentas de Tecnologia de Informação e Comunicação na educação, denominando-se Educação 4.0. Tomando por base o que foi dito anteriormente, este artigo tem como objetivo analisar se as ferramentas de ensino aprendizagem da Educação 4.0 são as mais adequadas para implementação no ensino militar de linha bélica. Tendo em vista que as escolas militares já deram o pontapé inicial no uso de algumas ferramentas, por isso procura-se por meio de pesquisas descritivas, bibliográficas, organizar, descrever, analisar e interpretar dados relevantes para se chegar a uma resposta para o problema. Espera-se que ao final desse artigo haja uma opinião a instituição, Exército Brasileiro, se a Educação 4.0 e suas ferramentas apresentam-se ou não como algo adequado a ser implementado no ensino militar de linha bélica.

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Referências

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Publicado
2023-06-13
Como Citar
Cap Haroldvsky, E. (2023). PESQUISA CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO 4.0:: UMA PROPOSTA ADEQUADA À EDUCAÇÃO MILITAR NA LINHA BÉLICA. Escola De Aperfeiçoamento De Oficiais - EsAO. Recuperado de http://projetomariotravassos.eb.mil.br/PMT-ESAO/article/view/9101
Seção
Artigos